15.5.08

κι όμως γίνονται έργα!

Σύμφωνα με δημοσίευμα του Δήμου Ιτάμου (28.04.08), αναμένονται έργα στο χωριό μας.
Δημοπρατήθηκε, στο πλαίσιο του Προγράμματος "Θησέας", η βελτίωση αθλητικών χώρων Καλλιθήρου - Αμπελικού - Καστανιάς - Καταφυγίου έργο ύψους 100.000 ευρώ
Δηλαδή 25.000 ευρώ για το καθένα;

Για να μην αδικούμε τον κ. δήμαρχο...

και σχολείο θα σας φτιάξουμε!
Από την είδηση των εγκαινίων του πάρκου Κυκλοφοριακής Αγωγής (24.05.06), μάθαμε ότι εντάχθηκε σε πρόγραμμα του Οργανισμού Σχολικών Κτιρίων η κατασκευή νέου Νηπιαγωγείου και Δημοτικού Σχολείου στο χωριό μας.

Εντάξει, δε μας έκανε και χάρη! Υποχρέωσή του ήταν. Εξάλλου, φαντάζομαι το Δ' Κοινοτικό Πλαίσιο Στήριξης θα δούλεψε και πάλι. Αλλά, μην υποψιαστώ πως θα το δούμε σε προεκλογικό φυλλάδιο ως έργο του Δήμου!

Επιτέλους, μια αποκέντρωση!
Και ευχόμαστε την όσο δυνατό καλύτερη χρήση των παλιών σχολικών κτιρίων: Δημαρχείο ή Μουσείο / Ιστορικό Αρχείο ή Βιβλιοθήκη ή Πνευματικό Κέντρο ή ...ξενώνας, δημοτικό αναψυκτήριο, χασαποταβέρνα;

έχουμε και λουτρά;;;
αποκαλυπτικός διάλογος (26.08.08):
-Πού πήρε φωτιά;
-Στα λουτρά ...

Κι όμως, έχουμε και λουτρά.
Για μας που δεν πήραμε είδηση την ύπαρξή τους, μας ενημερώνω πως πρόκειται για μικρό κτίσμα που ανηγέρθη την πρώτη τετραετία του "Καποδίστρια" και περιλαμβάνει "μπανιέρες", αφού πρόκειται για "ιαματικά λουτρά", κάπου στην περιοχή "Χράνος", εκεί που κάποτε είχαν γίνει αγώνες moto-cross.

Φυσικά, κατευθείαν, σκεφτήκαμε να πάμε ως εκεί. Κι οι απαντήσεις:
-Δεν είναι ξυμένος ο δρόμος ...
-Δεν έχει σταγόνα νερό ...

14.5.08

"Η Γλώσσα, Τα Παιδιά, Εμείς Και Η Καρδίτσα" (revised version)

Ήταν 1993, όταν, ως φοιτητής του ΠΤΔΕ-ΑΠΘ, δημοσιοποίησα μια μικρή μου μελέτη με τίτλο: "Η Γλώσσα, Τα Παιδιά, Εμείς Και Η Καρδίτσα", παρουσιάζοντας τους προβληματισμούς μου σχετικά με το ιδιαίτερο "καρδιτσιώτικο γλωσσικό ιδίωμα" και πώς αυτό λειτουργεί εντός της σχολικής πραγματικότητας, αφού διαφοροποιείται από "την επίσημη γλώσσα του σχολείου" και πώς φορτίζει τουλάχιστο με αμηχανία όποιο ή όποια πρωτοβρεθεί σε ένα διαφορετικό γλωσσικό περιβάλλον.
Η θέση που προέκυπτε από το κείμενο που τότε είχα συντάξει έκλινε προς την άποψη πως "πρέπει να γίνει κάποιο βήμα σύγκλισης στην κοινή ελληνική", θεωρώντας πως τα "σεκλιζιώτικα" έχουν μόνο "λαογραφική αξία".

9.5.08

είναι ωραίο να είσαι συνταξιούχος, τελικά!

- Ποιο είναι το πιο δημιουργικό, το πιο κεφάτο, το πιο ζωηρό ηλικιακό γκρουπ του χωριού μας;
- Οι σ υ ν τ α ξ ι ο ύ χ ο ι, που κάνουν τα καλύτερα πάρτι [ως και τραγούδι σκαρφίστηκαν για τη Σέκλιζα (κυκλοφορεί κι ως ringtone από κινητό σε κινητό)], τις καλύτερες εκδρομές και τα καλύτερα happenings με το Κ.Α.Π.Η.

Νομίζω καλύτερα απ' όλους στο χωριό περνάν οι συνταξιούχοι.
Άντε και τα μωρά, έστω κι οι πιτσιρικάδες ως να παν γυμνάσιο...

1.5.08

αγροτική Πρωτομαγιά

Ακόμα μια Πρωτομαγιά βρήκε τα τρακτέρ να πηγαινοέρχονται στα χωράφια κι εμάς να τριγυρνάμε από χωριό σε χωριό.
Ωραία τα χωριά τέτοια εποχή.
Εκείνο που παρατήρησα, όμως, είναι πως πλέον το χωριό μας δεν μπορεί να υπερηφανεύεται για την πρωτοπορία του. Πάνε τα χρόνια τα παλιά.
Αν εξαιρέσει κανείς την ατομική πρόοδο, που είναι φανερή από το εξωτερικό ενός σπιτιού ως το πόσα αυτοκόνητα υπάρχουν έξω από κάθε σπίτι, σε επίπεδο "κοινοτικό" ή πλέον "δημοτικό" μάλλον έχουμε μείνει στη δεκαετία του '90.
Απλά πράγματα που είδα σε άλλα χωριά με μια γρήγορη ματιά και δεν τα βλέπω σε μας:
Γήπεδα ποδοσφαίρου φροντισμένα, κουρευτικά, μηχανήματα ποτίσματος, αποδυτήρια σύγχρονα, ηλιακός θερμοσίφωνας που εννοεί και ντους εντός, γήπεδα 5x5, κερκίδες σε γήπεδο μπάσκετ, ...
Εμείς, το μόνο που βλέπουμε είναι να αλλάζει εικόνα η πλατεία. Κάθε δήμαρχος χαλάει και φτιάχνει παρτέρια, ένας ανοίγει σιντριβάνι, άλλος το μπαζώνει κλπ κλπ.
Να ρωτήσω κάτι;
Εκτός από την αίθουσα Πολλαπλών Χρήσεων [που στην ουσία την παραχώρησε ο Αγροτικός Συνεταιρισμός] και την αναστήλωση του Αγίου Αθανασίου [έργο με συνεισφορά όλων] ποιο έργο έχει γίνει στο χωριό μας από τότε που γίναμε έδρα δήμου;
Το μισοτελειωμένο πάρκο Κυκλοφοριακής Αγωγής, το νέο κοιμητήριο, ...

Δέκα χρόνια "Καποδίστριας", πλέον. Τι κέρδισε η Σέκλιζα, τελικά;